پارك علمی فن آموز تهران ، یك محیط علمی ـ تفریحی شاد و تعاملی با تاثیر گذاری عمیق و پایدار بر روی مخاطبین است. همچنین فرض شده است كه مخاطبین، عموم مردم با سطوح گوناگون دانش و ردههای مختلف سنی اعم از زن و مرد و پیر و جوان باشند. البته با تاكید بر قشر جوان و كودكان جامعه كه تاثیر پذیرترند و بر محیط اطراف و خانواده خود مؤثرتر.تجهیز غرفه ها با استفاده از تجهیزات فنی پیشرفته و خیره كننده ای كه تماما توسط متخصصین ایرانی طراحی و ساخته شده اند، جلوه زیبایی از نوآوری و شكوفایی است.
اهداف پارك علمی فن آموز تهران
افزایش سطح آگاهی عمومی نسبت به علوم و فناوری‌های ناشی از آن نیاز روزافزونی است كه كشورهای پیشرفته و در حال توسعه احساس می‌كنند. آن‌ها پیشرفت خود را متكی بر تربیت شهروندانی با مهارت‌های ذهنی و عملی و خلاق می‌دانند. ایده‌ی ایجاد پارك فن آموز نیز بر همین اساس شكل گرفت و همان‌گونه كه اشاره خواهد شد، تا كنون چند پارك علمی تفریحی كوچك «فن‌آموز» در كشور راه‌اندازی شده و مورد بهره‌برداری قرار گرفته و تعدادی نیز در حال پیاده‌سازی و راه‌اندازی است. فضاهای علمی – تفریحی آموزش محورند، یعنی هدف اصلی آن‌ها آموزش است و این آموزش به جای نمایش صرف اشیاء، از طریق برپایی نمایشگاه‌هایی تعاملی، در جهت تفسیـر و توضیح مبـانـی علـم و رونـد رخـداد پدیده‌های علمی صورت می‌پذیرد.
تكیه و تاكید بر علم روز و كاربرد آن و فهم مفاهیم فنی از دیگر ویژگی‌هایی است كه می‌توان برای پاركهای علمی ـ تفریحی برشمرد. این پارك‌ها سعی دارند تا علوم روز دنیا را به طور عینی و كاربردی در محیط خانواده‌ها وارد كنند و از نگرانی و واهمه‌ای كه برای بسیاری از مردم از علوم و فناوری‌های مدرن دارند ـ به ویژه برای آن‌ها كه سن فراگیری و آموزش رسمی را پشت سر گذاشته‌اند ـ بكاهند؛ از سوی دیگر كنجكاوی خفته در آن‌ها به ویژه نسل جوان را بیدار كنند و زمینه ی گسترش تفكر علمی و درك ارزشها و حساسیتهای برخی مفاهیم علمی و فنی را در جامعه مهیا سازند.
گروه سنی بازدید كنندگان
مخاطبین اصلی پاركهای علمی ـ تفریحی، كودكان و نوجوانان و جوانان هستند كه اكثریت جمعیت كشور را تشكیل می‌دهند و حضور مؤثری در خانواده‌ها دارند. از این روی با آموزش مؤثر ایشان، می‌توان انتظار داشت كه این آموزش‌ها به طور مستقیم نیز بر خانواده‌ها تأثیرگذار باشد.
روش‌های غیر مستقیم آموزش مؤثرترند و دارای اهمیت بسیارند و این پارك‌ها با تكیه بر همین روش‌ها تلاش دارند كه در سایه ی ایجاد محیط‌های شاد و مفرح، آموزش مفاهیم و كابردهای علمی در زندگی روزمره به عموم مردم صورت پذیرد. در واقع از طریق همین مشاركت مفرح است كه مردم می‌توانند در هر سنی و از هر زمینه‌ی فكری درباره علم و فناوری و صنعت مطالبی بیاموزند.
ماندگاری بیش‌تر و عمیق‌تر آموزها در كودكی و سنین نوجوانی، سرمایهای گرانبهاست؛ از سوی دیگر، آموزش فرآیندی با حوزه‌ی اثر بلند مدت است. بسیاری از متخصصان آموزشی معتقدند هدف نظام‌های آموزشی، تربیت دانش‌آموزان برای بیست سال آینده است نه برای امروز. لذا جهت‌گیری برنامه‌های آموزشی هم به لحاظ محتوا و هم به لحاظ عناوین، اهمیت می‌یابد. پاركهای علمی ـ تفریحی با نظر بر این خصیصه، تلاش دارند تا مفاهیم علمی را در مخاطبین خود نهادینه كنند.
تشویق بازدید كنندگان به تجربه مستقیم پدیده ها و لمس اشیاء نمایش داده شده، نكته اساسی در طراحی ایستگاههای پاركهای علمی ـ تفریحی است. مثلا از آنان خواسته میشود تا با فشار دكمه‌ای، چرخاندن دسته‌ای یا كشیدن اهرمی و یا با دیدن و گوش دادن به پیام‌های كیوسكهای اطلاع رسانی رایانه ای، با وسایل و نمونه‌های به نمایش گذاشته شده ارتباط برقرار كنند.
نحوه دسترس
آدرس :تهران – كیلومتر ۲۰ جاده دماوند – نرسیده به بومهن – پارك فناوری پردیس – رو به روی ساختمان سراج – مركز علمی تفریحی “پارك فن آموز“.
تلفن: ۹ – ۷۶۲۵۰۲۸۸ (۰۲۱)
